【N5 | 會話】如何使用 前に 和 てから

會! 日本語 初階2 | 第12課 病気.けが | ST3 病院で

会話:
A:Bさん、薬を一日に3回、飲んでください。この赤い薬はご飯を食べる前に、こちらの薬はご飯を食べてから、飲んでください。
B:はい、わかりました。
A:お大事に。
說明:
この赤い薬はご飯を食べる前に、こちらの薬はご飯を食べてから、飲んでください。(請飯前服用紅色的藥,飯後服用此藥。)

前に: 做某個動作之前的意思

てから: 表示動作的先後順序,做完某動作後,之後做的動作或狀態。會話中的動作是吃完飯後,再吃此藥,強調兩個動作的先後順序。另外,醫生在問診時,會詢問症狀是從哪時候開始的,這時病人會回覆像: 昨日の夜、家へ帰ってから、頭が痛くなりました。(昨晚回到家之後,頭就開始痛了。),這裡表示做完回家這個動作後,就開始有頭痛這個狀態。

文型:

<動詞辭書形> + 前 に|<名詞> + の + 前 に|~時間….~日… + 前 に

做某個動作之前
  1. 寝る前に、歯を磨きます。(睡前要刷牙。)
  2. 食事の前に、手を洗います。(吃東西之前要洗手。)
  3. 1週間前に、風邪をひきました。(一周前感冒了。)

<動詞 て形> + から

動作的先後順序,做完某動作後,之後做的動作或狀態
  1. 歯を磨いてから、寝ます。(刷牙後睡覺。)
  2. 靴を脱いでから、中に入ってください。(請脫鞋子後,再進到裡面。)
  3. ご飯を食べてから、おなかが痛くなりました。(吃完飯後,肚子就開始痛了。)

【專案管理】PM 的職涯發展有哪些? 該如何規劃?

你是否常在想,做了 3~5年 PM,難道我的職涯就只能這樣嗎 ?

你是否常在看求職網站,想轉職到更理想的企業,無奈的是你想要的職缺遲遲沒有回應你,於是又待在原公司繼續做,隨著年齡增長,又開始焦慮了

甚至,常聽到有人問我說,如果還沒辦法往上爬或者是薪資的成長幅度有限,該怎麼辦 ? 這份工作我要繼續做嗎?如果做可以做多久 ?

以上情境相信是許多 PM 的聲音,不過沒關係,接下來會跟你分享五種 PM 的職涯藍圖,PM 的職涯發展絕對比你想像的還要精采與廣泛,希望可以給你一些方向喔。

1. 成為 PM的主管

這是最普遍的途徑,但也是最困難的一種方式,因為主管只有一位,而且你有跟你的同事做出差異化嗎? 這也就是很多 PM 到後期頂多掛著資深 PM 的頭銜。不過呢,如果你覺得你目前的公司還不錯,也想往 PM 主管發展,以下兩種方法分享給你。

(1) 讓你的直屬主管更上一層樓

這個方式最簡單的方法就是讓你的主管被看見,白話一點就是可以讓他在他的主管面前臭屁,同時又能在平行單位中有一席之地,那要怎麼做呢? 首先,觀察你主管的主管,他最關心什麼? 以及什麼事發生的話,最怕被老闆知道,像是廠長最怕的就是停線,每分鐘的損失可不容小覷, 而維運主管最擔心的事就是服務中斷,從這樣的角度切入,思考如何讓災難來臨前就幫主管把問題消滅掉,讓主管放心,安心,對你很有信心,依賴你,屆時有升遷機會,主管第一個想到的可能就是最關照他的你喔。

(2) 建立團隊舞台

如果一個組織內沒有明確的升遷制度,對於想往上爬的夥伴,確實工作久了難免會厭世與疲憊,但又覺得這個工作還不錯,可能是薪水,也可能是老闆的領導風格,甚至是同事間的工作氛圍,這時有智慧的我們其實可以向主管提出組織再造的建議,也就是建立團隊舞台,讓團隊看到原來有這種機會,是有正向的激勵效果,主管通常都很支持,但是你必須協助你的主管,因為這是需要跟上層與 HR 討論的,舉例來說,你的主管是部經理,下面就可以再拆成3個課,這樣就多出三位課長的位子。而要思考的是多了三位課長,對公司而言有什麼效益,算出來,組織情境 Before/After,三位課長是誰? 為什麼是他們? 這些都要事先思考過才向你的主管提案,並且是讓他做選擇,沒錯就是讓主管決策,也就是你提的方案不是只有 Plan A,不容易對吧,但你在思考的同時其實就是站在更高的格局在策畫整個組織藍圖了,是不是令人興奮呢? 總之開始做,然後堅持下去!

2. 成為高階主管的幕僚

比較常見的像是在專案管理辦公室 (PMO),負責擔任內部講師,安排教育訓練、制定專案管理流程、選擇合適的專案管理資訊系統 (PMIS)、建立制度與專案文件,甚至負責跨 BU 的溝通整合。

3. 負責整體解決方案

原本你可能只是負責某個 BU 下的某個產品線下的某個產品,這時可以轉換挑戰整體解決方案的專案,你將會有不同的思維與管理策略出現,因為你的專案將不在是單一產品顧好就好,還需要考量到各種構面的發展,舉例來說,身為專案經理,你可能會有數個產品經理是你的主要合作夥伴,除了維持良好的溝通外,需要的是全面性的策略思考,不同定位的單一產品,怎麼打造出屬於某特定市場的整體解決方案,這是一開始所面臨的課題,很有挑戰又令人期待的工作屬性,利害關係人可能會從原本的軟體部門,延展到硬體、韌體、機構、電力,甚至需要打造一個落地場域,將TA會遇到的各種 Use Case 全展現出來,來刺激潛在客戶的下單動機。

4. 往市場端發展

也就是更專精 PMP 知識領域中的 Business Case,緊密與團隊一同挖掘市場缺口與解決方案,當然也可以往商務開發(BD)或產品經理發展,你需要開始訓練商業思維及市場敏感度,可因應市場調整產品策略及銷售方案,同時進行潛在市場分析與策略擬定,找到市場未被滿足的需求和痛點。

5 外包管理

其實就是PMP知識領域中的採購管理,從怎麼選擇合作廠商的評選準則、合約類型、投標人會議、協議、稽核到最後的允收準則等等,在這過程中你會接觸很多的廠商,邀約來談合作機會,從中你會學習到各家廠商的解決方案與專案管理模式,你的利害關係人已不在是內部同仁,而是接觸到對方的BD、產品經理、專案經理以及RD等等,又是另一個層次的專業。而隨著經驗的累績,你可能不只負責一家廠商,會有主承包商和數個子承包商,外包組織結構取決於商業模式而定,甚是還會有跨國組合的結構出現。擔任外包管理的PM,最大的挑戰就是怎麼把這些廠商的進度與成本,整體掌控在手中,同時很清晰地明白各個廠商之間任務的相依性,當然最重要的還是溝通管理與風險辨識。

以上分享的職涯發展,與其說機會是留給準備好的人,不如說機會是留給創造機會的人更為貼切。

【N5 | 會話】如何使用 ほうがいいです

會! 日本語 初階2 | 第12課 病気.けが | ST2 アドバイス

会話:
A:どうしたんですか。
B:昨日からおなかが痛いんです。
A:大丈夫ですか。今日はあまり冷たいものを食べないほうがいいです
B:はい。
說明:
今日はあまり冷たいものを食べないほうがいいです (今天不要吃冰涼的東西比較好)

ほうがいいです是給予建議,跟對方說應該怎樣做比較好,語氣比較強硬一些。

文型:

<動詞 た形> + ほうがいいです|<動詞 ない形> + ほうがいいです

給予建議 (語氣比較強硬一些 )
  1. 野菜をたくさん食べたほうがいいです。(蔬菜多吃點比較好。)
  2. あまりお酒を飲まないほうがいいです。(不要喝太多酒比較好。)

【N5 | 會話】如何使用 どうしたんですか和んです

會! 日本語 初階2 | 第12課 病気.けが | ST1 体の調子

会話:
A:どうしたんですか
B:歯が痛いんです
A:大丈夫ですか。
說明:
どうしたんですか(怎麼了嗎?)

どうしたんですか是帶有關心的心情,想聽聽看對方跟平常不太一樣的原由或事情。Bさん平常都很有活力,但今天卻愁眉苦臉,跟平常的表現不太一樣,所以Aさん很擔心Bさん,這時就會使用どうしたんですか來表示對Bさん的關心。

歯が痛いんです (牙齒在痛。)

當詢問方使用どうしたんですか時,回答時不論是動詞、名詞或形容詞都要用普通形並加ん來表示說明事情的原因。

文型:

どうしたんですか

怎麼了嗎 ? / 還好嗎 ? / 發生什麼事了 ? (帶有關心的心情)

<な形、名詞 普通形()な> + んです|<い形、動詞普通形> + んです

怎麼…(做說明)
  1. A:どうしたんですか。 B:気持ちが悪いんです。(A:怎麼了嗎? B:覺得噁心想吐。)
  2. A:どうしたんですか。 B:食欲がないんです。(A:怎麼了嗎? B:沒有胃口。)

【時間管理】我要準時下班,除了工作也要享受生活!

你是否常覺得事情好多好煩,每天有開不完的會,接不完的電話,回不完的訊息,一天就這樣過去了,眼看著與老闆會報的時間越來越近,但專案進度就是不如預期,甚至還要追加預算。沒錯,你很忙,但老闆常問說,你到底在忙什麼? 卻又說不出個所以然…

我們來聊聊如何搶回時間的主導權,做好時間管理,你會發現時間比你想像的還多,我很喜歡一句話,在【最有生產力的一年】書中作者提到,生產力不是你做了多少,而是你成就了多少,生產力則包含了時間、精力與專注力。

時間:

想要準時下班,又能交付成果,一定要將事情區分成必要、需要及想要,也可以分類成急事、要事、煩事、瑣事來掌控全貌,要特別留意要事(重要不緊急),一不小心可能就變成急事囉(重要又緊急)。此外,煩事通常都是別人很急,又跟自己有關(緊急不重要),這就需要依當時的事件、情境甚至是交情來做調整。最後的瑣事,根本是時間的敵人,像是信件的往來,有些事一通電話就解決了,信件是用來做結論的,不太適合用在溝通上。

精力:

每天隨著時間推移,我們的精力是一直消耗著,所幸現代數位工具選擇多元,建議讓這些好夥伴來幫你分擔,善用自動化與視覺化管理,像是Trello、monday.com、XMind、Tableau等都是我常用的工具。想想看一周當中有多少精力是使用在做事,而有多少精力在理事。

專注力:

有多久沒自我探索了?其實每個人都有自己的黃金時段,像我在上午十點到十一點間的專注力極高,這段時間會安排用來謀定策略或構思簡報脈絡,簡單來說不做任何事,只用來思考!有時還會建立儀式,將空間與氛圍做個轉換,沖泡一杯熱咖啡,並在會議室或窗旁享受最有創造力的時光。而在黃金時段中,請把影響你專注力的因子暫時拋開吧(有時可能是老闆,但其實溝通後,一般都是支持的)像是信件與LINE等通知都關閉,但我也可以理解,有些產業或職業,在上班時間執行上會比較辛苦些,不妨試試早個半小時至一小時到公司,或許會發現這就是專屬於你的黃金時段。

每個人時間都一樣,就看你怎樣有效分配,你不理時,時不理你。

本分 就是在時間內把事情做完

本事 就是在時間內把事情做好做完

本領 就是在時間內把事情做好做完外,還能享受生活,創造精彩人生!

【N4 | 閱讀】如何使用 樣態助動詞 そうだ/そうもない/くなさそうだ/ではなさそうだ

新探索中級日本語 基礎篇 | 第7課 樣子.推測(1) | ギネスブックに挑戦

本文:
スポーツの世界では、厳しい練習を重ねて人間の限界に挑戦する。もう破られそうもないと思うっていた記録が破られて、世界新記録が誕生する。物づくりの世界では、高い技術によって2ミリ以下の小さい本を作られる。
これらはとても普通の人にはできないことだが、ギネスブックにはやればできそうなこともけっこう載っている。例えば、みんなで協力して世界一長いホットドッグや世界一大きいピザを作る。これ以外にも食べ物の世界一はいろいろある。出来上がったものを見るとあまりおいしくなさそうだが、作るのは楽しそうだ
說明:
スポーツの世界では、厳しい練習を重ねて人間の限界に挑戦する。もう破られそうもないと思うっていた記録が破られて、世界新記録が誕生する。物づくりの世界では、高い技術によって2ミリ以下の小さい本を作られる。 (在運動的世界裡,選手們做著嚴厲的重複練習,向人類的極限做挑戰。大家認為不太可能被打破的紀錄被打破的話,世界新紀錄就這樣誕生了。在製造的世界裡,藉由高超的技術,2 毫米以下的書就這樣被製作出來了。)
  1. (かさ)ねて: 重複,普通形為重ねる
  2. (やぶ)られそうもない: 意思是不太可能被打破,是被動加上樣態助動詞的句型 (破る ➡ 破られる ➡ 破られますそうもない)
  3. 物づくり: 製造
  4. によって: 藉由
これらはとても普通の人にはできないことだが、ギネスブックにはやればできそうなこともけっこう載っている。例えば、みんなで協力して世界一長いホットドッグや世界一大きいピザを作る。 (雖然這些紀錄對一般人而言是怎麼也做不到,但是金氏記錄裡也有記載著一些我們好像能夠達成的事情。像是大家一起做出世界最長的熱狗,或是製作世界最大的披薩。)
  1. とても~できない: 怎麼也做不到
  2. ギネスブック: 金氏紀錄
  3. 載っている: 記載
  4. ホットドッグ: 熱狗
これ以外にも食べ物の世界一はいろいろある。出来上がったものを見るとあまりおいしくなさそうだが、作るのは楽しそうだ。 (除了剛才那兩樣,在食物的世界裡也記載很多。一看到做好的東西,雖然不是那麼好吃的樣子,但是在做這個東西的時候,很開心的樣子。)
  1. 出来上(できあ)がった: 完成,普通形為出来上がる
  2. おいしくなさそうだ: 意思是不是那麼好吃的樣子 (おいし ➡ おいしくなさそうだ)
  3. 楽しそうだ: 意思是好像很開心 (楽し ➡ 楽しそうだ)
文型:

肯定: <動詞 (ます)形> + そいだ  否定: <動詞 (ます)形> + そうもない / そうにない

樣態助動詞,看起來 好像 / 好像不是 …的樣子 (描述眼前的狀態去做推測)
  1. この店には私が買いたいものがありそうです。(這間店好像有我想買的東西。)
  2. 荷物が多いから、このかばん1つには全部入りそうもない。(因為行李很多,這個包包好像無法放入全部的東西。)

肯定: <い ()形> + そいだ  否定: <い ()形> + くなさそうだ

樣態助動詞,看起來 好像 / 好像不是 …的樣子 (描述眼前的狀態去做推測)
  1. そのネクタイ、とても高そうですね。ブランド物ですか。(那條領帶看起來好像很貴,是名牌貨嗎?)
  2. 木村さん最近からだの調子がよくなさそうだ。大丈夫だろうか。(木村先生最近身體狀況好像不太好,還好嗎?)

肯定: <な ()形> + そいだ  否定: <な ()形> + ではなさそうだ

樣態助動詞,看起來 好像 / 好像不是 …的樣子 (描述眼前的狀態去做推測)
  1. 田中さんは暇そうですね。さっきから何もしていません。 (田中先生好像很閒耶,剛剛開始就什麼事都沒再做。)
  2. あの画家はあまり有名ではなさそうだ。 (那個畫家好像不是那麼有名。)
普通形樣態助動詞 そうだ (肯定)樣態助動詞 そうだ (否定)
動詞 晴れる晴れますそうだ
(好像要放晴的樣子)
晴れますそうもない
(好像沒要放晴的樣子)
い形容詞 美味しい美味しそうだ
(好像很好吃的樣子)
美味しくなさそうだ
(好像不是很好吃的樣子)
な形容詞元気だ 元気そうだ
(健康狀況看起來很好)
元気ではなさそうだ
(健康狀況看起來不太好)
名詞 学生だ 名詞肯定不能用そうだ,通常會使用推量助動詞らしい來表示好像 学生ではなさそうだ
(看起來不像是學生)

【N4 | 閱讀】如何使用 中(ちゅう)/ 中(じゅう)/間/間に

新探索中級日本語 基礎篇 | 第6課 時(1) | 夢の自動運転

本文:
高速道路は便利だが、普通の道路と比べて運転が単調になるので、長時間走っていると眠くなる。スピードが出ているので、ちょっとした不注意で大事故が起こることがある。運転手も他の人たちと楽しく話をしながら運転できれば、そなんに眠くなることはないかもしれない。だが、運転中は前を見ていなければ非常に危険だ。
SF映画などでは見たことがあると思うが、自動車の自動運転の研究が現在進められている。この技術を使えば、高速道路では入口から出口まで運転手が何もしなくても走ってくれる。周りの車と距離をセンサーで測って衝突しないようになっている。出口に近づいたら運転手に知らせてくれるから心配いらない。もちろん走っている間にトイレに行きたくなったら、一番近くの休憩所に入ってくれる。
例えば、夜に九州を出発して、一晩中高速道路を走り続けて東京まで行く時にも、みんなぐっすり寝ていれば疲れることはないだろう。
說明:
高速道路は便利だが、普通の道路と比べて運転が単調になるので、長時間走っていると眠くなる。スピードが出ているので、ちょっとした不注意大事故が起こることがある。 (雖然高速公路很方便,但因跟普通道路相比,開車就變得很單調,如果長時間行駛就會想睡覺。因為高速的行駛,有時候稍微一不小心就造成事故發生。)
  1. と比べて: 比べる是比較的意思,用に帶出比較的基準,意思變成與…相比。特別一提的是也有と比べて 的用法,AはBに比べて是對比(單向)的意味,而 AはBと比べて則是 A 和 B 一起做比較(雙向)。
  2. (はし)っている: 這裡指的是車子的行走
  3. スピード: Speed 速度
  4. ちょっとした: 稍微
  5. : 原因的で
  6. ことがある: 有時候會
運転手も他の人たちと楽しく話をしながら運転できれば、そなんに眠くなることはないかもしれない。だが運転中は前を見ていなければ非常に危険だ。 (如果駕駛可以跟其他人很開心的一邊開車一邊聊天的話,或許用不著那麼想睡了。但是,如果在駕駛中沒有看著前面的話,這是非常危險的。)
  1. ながら: 一邊~一邊…
  2. ことはない: 用不著、無須
  3. だが: 但是的意思,常用於文章
  4. 運転中(ちゅう): 這裡的中表示動作進行中,也就是駕駛中 
  5. 見ていなければ: 假定,原為見ていない
SF映画などでは見たことがあると思うが、自動車の自動運転の研究が現在進められている。この技術を使えば、高速道路では入口から出口まで運転手が何もしなくても走ってくれる。周りの車と距離をセンサーで測って衝突しないようになっている。 (雖然在科幻電影裡就曾經有看過,但汽車自動行駛的研究目前還在進行中,如果使用這項技術的話,駕駛者從高速公路的入口到出口,什麼事都不用做就會行駛了。它利用感測器來量測你的車跟周遭的車距離,所以就不會撞上去。)
  1. 見たことがある: 曾經,表示有什麼經驗
  2. センサー: Sensor 感測器
  3. : 工具、方法、手段的で
  4. 衝突: 碰撞
  5. ようになっている: 說明現在的機制
出口に近づいたら運転手に知らせてくれるから心配いらない。もちろん走っている間にトイレに行きたくなったら、一番近くの休憩所に入ってくれる。(因為快要到出口的時候,會通知駕駛者,所以也不用太擔心。當然在行駛其間,如果想要去廁所的話,會自動開去最近的休息站。)
  1. 近づい: 接近、靠近
  2. (あいだ): 這裡有加に,所以表示在這期間裡的某個時間點。如果只有間,沒有に的話,則表示在期間中從頭到尾都一直…
例えば、夜に九州を出発して、一晩中高速道路を走り続けて東京まで行く時にも、みんなぐっすり寝ていれば疲れることはないだろう。(比方說,晚上從九州出發,一整晚在高速公路上行駛到東京期間,如果大家都能安穩地睡覺,那就不用那麼疲勞了。)
  1. 一晩中(じゅう): 這裡的中表示整個期間,也就是一整晚
  2. ぐっすり: 睡得安穩、熟睡
文型:

~間 に...

期間裡的某個時間點
  1. 夏休みの間に、日本の大学についていろいろ調べてみるつもりです。(暑假期間,我打算來研究一下各個日本學校。)
  2. 日本にいる間に、ぜひ一度京都と奈良に行ってみたいです。(在日本的時候,絕對要去京都和奈良看看。)

(ちゅう)

動作進行中 (会議中、営業中、出張中、勉強中、使用中)
  1. 今、試験中ですから教室の中に入ることはできません。(因為現在考試進行中,教室不能夠進入。)
  2. 店のドアのところに「営業中」の表示が出ていた。(店門口顯示著營業中的字樣。)

(じゅう)

整個期間 (一日中、一晚中、一年中)
  1. きのうは一日中雨が降っていました。 (昨天下了一整天的雨。)
  2. 隣の犬が一晩中鳴いて、全然眠れませんでした。 (鄰居的狗叫了一整晚,完全沒辦法睡。)

【N4 | 閱讀】如何使用 傳聞助動詞 そうだ/らしい

新探索中級日本語 基礎篇 | 第5課 伝聞 | タイムカプセル

本文:
20世紀が終わりに近づいていたころ、テレビでも新聞でも「この100年間を振り返る」という特集がありました。人間の寿命はだいぶ長くなりましたが、次の特集を見ることができる人はそうなに多くないでしょう。でも、専門家の話では医療技術が進步すれば、人間の寿命もある程度延ばすことが可能だそうです
大阪城公園に埋められているタイムカプセルが6970年に開けられる時に、そこに行ってみたいのです。このタイムカプセルは1970年に大阪で開かれた万国博覧会を記念して造られたものです。新聞によると、直径1メートルくらいの球が2つ埋められていて、そう中に当時の科学技術や生活、社会、芸術のことがわかるような物が入っているらしいです。
說明:
20世紀が終わりに近づいていたころ、テレビも新聞も「この100年間を振り返る」という特集がありました。人間の寿命はだいぶ長くなりました、次の特集を見ることができる人はそうなに多くないでしょう。 (20世紀將要結束的時候,不論是在電視上或是報紙上都有特集在回顧這100年所發生的事。雖然人類的壽命已經可以大幅延長了,但是可以看到下一次特集的人,我想應該不太多吧?)
  1. (ちか)づいていた: 近づく,靠近、接近
  2. : 工具、方法、手段的で
  3. (ふ)り返(かえ): 回顧
  4. だいぶ: 相當地
  5. : 但是
でも、専門家の話では医療技術が進步すれば、人間の寿命もある程度延ばすことが可能だそうです (但是,聽專家說醫療技術一直在進步的話,人類的壽命在某種程度上是可以延長的。)
  1. の話では: 聽某人說
  2. そうです: 傳聞助動詞,聽說的意思,轉述聽來的資訊,原封不動地傳遞。文中表示聽專家所說
大阪城公園に埋められているタイムカプセルが6970年に開けられる時に、そこに行ってみたいのです。このタイムカプセルは1970年に大阪で開かれた万国博覧会を記念して造られたものです。 (時光膠囊被埋在大阪城公園裡,到6970年要被打開的時候,我想去看看。為了紀念萬國博覽會召開,這個時光膠囊是在1970年於大阪所打造的東西)
  1. (あ)けられる: 開ける,打開的意思,時光膠囊是被打開的,所以文中以被動呈現
  2. (ひら)かれた: 開く,召開或舉辦的意思,萬國博覽會是被召開的,所以文中以被動呈現
新聞によると、直径1メートルくらいの球が2つ埋められていて、そう中に当時の科学技術や生活、社会、芸術のことがわかるような物が入っているらしいです。(根據報導,有兩個直徑1公尺的球被埋在裡面,球裡好像放入了可以了解到當時的科學技術、生活、社會與藝術的東西)
  1. によると: 根據、依據
  2. らしい: 推量助動詞 ,好像、似乎的意思,透過情報所整理出來的資訊來進行客觀推測。文中因沒實際看到裡面的東西,所以用推量助動詞來描述
文型:

<普通形> + そうだ / そうです

傳聞助動詞,聽說的意思 (轉述聽來的資訊,原封不動地傳遞)
  1. 今年の社員旅行は四国にある温泉だそうです。(今年的員工旅行,聽說是在四國的溫泉。)
  2. ヘレンさんは、きょうの会議に出席できないそうです。(聽說海倫無法出席今天的會議。)

<普通> + らしい

推量助動詞 ,好像、似乎的意思 (透過情報所整理出來的資訊來進行客觀推測)
  1. 新しい先生は九州の人らしい (新來的老師好像是九州人。)
  2. 山田先生の家は遠いらしい (山田老師家好像很遠。)
  3. あの人の犬を飼っているらしい (那個人好像有養狗。)
普通形傳聞助動詞 そうだ/そいです
動詞 雨が降る雨が降るそうです (聽說會下雨)
い形容詞 美味しい美味しいそうです (聽說很好吃)
な形容詞無料だ 無料だそうです (聽說不用錢)
名詞 先生でした 先生だったそうです (聽說以前是老師)
普通形推量助動詞 らしい
動詞 雨が降る 雨が降るらしい (好像會下雨)
い形容詞 寒い 寒いらしい (好像很冷)
な形容詞不便だ 不便らしい (好像不便利)
名詞 友達だ 友達らしい (好像是朋友)

【N4 | 閱讀】如何使用 しかし/ですけれども/どころが

新探索中級日本語 基礎篇 | 第4課 對比.逆接(1) | アナウンスと親切

本文:
ある人が鉄道会社に行った文句を言ったそうです。「駅のホームと車内の放送はなんとかなりませんか。電車に乗るたびに同じことを聞かされて、うるさいんです」と。しかし、駅員は「お気持ちはわかります。確かにうるさいと思う方もいらっしゃいます。ですけれども、初めて乗る人やまだ慣れていない人のために必要なんです。どうぞご理解ください」と答えたそうです。
私自身も初めて行ったところでは、乗り換えの案内や次はどこの駅かアナウンスがあったほうが便利だと思っていました。ですから、私はこの駅員の説明を聞いて、それは安全のために必要だし、それが公共の場合のサービスだと思いました。ところが、それはちょっと変だと思う人がいるようです。
說明:
ある人鉄道会社に行った文句を言ったそうです。「駅のホームと車内の放送はなんとかなりませんか。電車に乗るたびに同じことを聞かされて、うるさいんです」。 (聽說有人去鐵路公司抱怨說: 每次去搭車,月台跟車內的廣播都一樣,有夠煩人的,難道不能想點辦法解決嗎? )
  1. : 這裡指的是非特定的人(事物),必須使用が帶出,不能使用は
  2. そうです: 傳聞助動詞,表示聽說
  3. なんとかなりません: 此句是自動詞的表達方式,肯定句是:總會有辦法(なんとかなる),他動詞則是想辦法解決(なんとかする)
  4. たびに: 每次
  5. されて: 使役被動的表達法,通常翻成被迫,在文中表示被迫聽一樣的廣播內容
  6. 「」: と前面括弧裡的描述是抱怨的內容
しかし、駅員は「お気持ちはわかります。確かにうるさいと思ういらっしゃいますですけれども、初めて乗る人やまだ慣れていない人のために必要なんです。どうぞご理解ください」と答えたそうです。 (但是聽說站務員是這樣回答的: 您的心請我能夠了解,的確也是有人認為很吵。但是,為了初次乘車的人或是還不習慣的人,這樣做是有必要的,請務必諒解。)
  1. しかし: 但是的意思,常用於文章或正式場合,口語常會用が、けど來表示,或是でも
  2. (かた): 人的意思,尊稱對方。者(もの)則是尊稱自己
  3. いらっしゃいます: います尊敬語的表達方式,對方的動作或行為表現,會用在工作時或身分地位比自己高的人物時,像是上司或前輩
  4. ですけれども: 但是的意思,依句子語意,有時會翻成雖然。這是比較禮貌的表達方式
私自身も初めて行ったところは、乗り換えの案内や次はどこの駅アナウンスがあったほうが便利だと思っていました。 (我自己本身也是這樣想,當第一次去的地方,有轉車的引導或是接下來是哪一站的廣播是比較方便的。 )
  1. : 帶出在什麼地方,文中表示第一次去的地方
  2. : 表疑問
ですから、私はこの駅員の説明を聞いて、それは安全のために必要だし、それが公共の場合のサービスだと思いました。ところがそれはちょっと変だと思う人がいるようです。 (所以我聽了這位站務員的說明後,原本以為為了安全那樣的廣播是有必要的,那是公共場所所提供的服務。但是好像也有人認為那樣的廣播有點奇怪。)
  1. それ: 指的是月台或車內的廣播,像是乗り換えの案内や次はどこの駅か
  2. ところが: 但是或然而的意思,有出乎意料之意,很訝異
  3. ようです: ようだ/です 是比況助動詞的表達方式,表示自己的主觀推測,好像…的意思
文型:

(Aは)...。しかし...

但是 (常用於文章或正式場合)
  1. この商品は有名なブランドではありません。しかし、品質は非常に良いです。(雖然這個商品不是知名品牌。但是,品質非常好。)
  2. あの学生は作文は全くだめだ。しかし、会話はまるで日本人のように上手だ。(那位學生作文完全不行。但是,會話卻有如日本人一樣流暢。)

(Aは)...。ですけれども...

但是、雖然 (比較禮貌的表達方式)
  1. みなさんの考えはよく分かりました。ですけれども、私はもう少し頑張ってみます。(我完全理解大家的想法。但是,我想在努力看看。)

(Aは)...。ところが...

但是然而(有出乎意料之意,很訝異 )
  1. ほかの人はみんな出かけました。ところが、彼は一人だけ家に残りました。(其他人都出去了。然而,就只剩他一個人在家。)
  2. その家にはだれも住んでいなかった。ところが、夜になると中から変な声が聞こえた。(那個房子沒人住在那。但是,一到夜晚就會聽到裡面傳出奇怪的聲音。)

【N4 | 閱讀】如何使用 ~ば~ほど 和 どれくらい/どれぐらい

新探索中級日本語 基礎篇 | 第3課 程度.変化 | 不便な駐車場

本文:
ある会社が駅のすぐ近くに3階建ての駐車場を造ったのですが、あまり利用する人がいなかったそうです。料金は1時間300円ですからそんなに高くありません。
実は、この駐車場には、エレベーターがないので、3階に止めたら階段で降りたり上ったりしなければいけないのです。困った経営者は何かいい方法はないか考えて、1つのアイディアを思いつきました。上に行け行くほど料金を安くすることにしたのです。さっそく2階は1時間200円にして、3階はそれよりさらに50円安くしました。
この方法は大成功でした。少しでも安くなるならエレベーターなんてなくてもいいと考える人が多いのでしょう。どれくらい安ければ、不便でもかまわないと考えるか、それが問題です。
說明:
ある会社駅のすぐ近く3階建ての駐車場を造ったのですが、あまり利用する人がいなかったそうです。料金は1時間300円ですからそんなに高くありません。(有一家公司,在緊鄰車站的附近,蓋了3層樓的停車場,但是聽說沒什麼人在使用。費用是一小時300元,沒有那麼地貴。)
  1. : が前面是主語,指建造的人
  2. すぐ: すぐ是指就在附近,也就是緊鄰著車站
  3. : に前面帶出建造的地點
  4. そうです: そうです是傳聞助動詞,表示聽說
  5. そんなに高くありません: 沒有那麼地…
実は、この駐車場には、エレベーターがないので、3階に止めたら階段降りたり上ったりしなければいけないのです。(事實上,因為這個停車場並沒有電梯,如果把車停在三樓,必須爬樓梯上上下下。)
  1. たら: 假設,過去完了助動詞た的第五變化
  2. : で表示手段、工具及方法,階段是樓梯,要使用樓梯
  3. しなければいけない: 不怎麼樣不行,也就是必須
  4. : の表示做說明
困った経営者は何かいい方法はないか考えて、1つのアイディアを思いつきました。上に行け行くほど料金を安くすることにしたのです。さっそく2階は1時間200円にして、3階はそれよりさらに50円安くしました。(很傷腦筋的經營者在想,到底有沒有好的方法呢? 最後想到一個做法,他決定越往上層就把費用調得更低,很快地決定將2樓調成200塊,3樓則變得比2樓還要便宜50塊。)
  1. 思いつきました: 想到,思いつく的ます形
  2. 上に行け行くほど: 越…就怎樣…的意思,此句表示越往上就…
  3. 安くする: 他動詞的用法,使它變便宜,如果是自動詞的用法,則是變便宜(安くなる)
  4. にした: 已決定之意,にする的た形
  5. さっそく: 很快地
  6. より: 比較的用法,在這裡それ指的是2樓,2樓為比較的基準
  7. [さらに]: 更
この方法は大成功でした。少しでも安くなるならエレベーターなんてなくてもいいと考える人が多いのでしょう。どれくらい安ければ、不便でもかまわないと考えるか、それが問題です。 (這個方法很成功。有很多人覺得如果稍微便宜一點的話,即使沒有電梯也無所謂吧? 那要便宜到多少程度,即使不方便也讓人可以接受,那個就是問題所在了。)
  1. なんて: 有鄙視的意味,在文中表示沒有那種東西(電梯)也無所謂吧
  2. どれくらい安ければ: 表示程度的疑問副詞,在文中表示要便宜到多少的程度
  3. 不便でもかまわない: 即使…也不要緊、無所謂
文型:

どれくらい / どれぐらい...  どのくらい/どのぐらい...

程度上的疑問
  1. ここから駅までどれくらいかかりますか。(從這裡到車站要多久時間/要多少錢?)
  2. きのうのパーティーではどのぐらい飲んだんですか。(昨天的派對,是喝了多少啊?)

~ば~ほど...

越…就怎樣…
  1. 安けれ安いほどたくさん売れます。(越便宜就賣得越多。)
  2. 魚は新鮮なれ新鮮なほど美味しい。(魚越新鮮就越好吃。)

~<名詞> + ほど...

越…就怎樣…
  1. たいてい質がいいものほど値段が高くなります。(品質大致上越好的東西,價格也就越高。)
  2. 若い人ほどマナーを知らないとお年寄りは言います。(長輩說越是年輕的人,越不懂禮貌。)